這是一個(gè)暖心的主題黨日，也是一次收獲感動(dòng)的走訪交流。

5月27日下午，皮塑公司黨支部團(tuán)支部聯(lián)合組織走訪了杭州彎灣托管中心，去看望那里的老師和孩子們。

說(shuō)他們是孩子，其實(shí)也不是。這是一個(gè)需要牽手一輩子的群體。已經(jīng)成年的他們，因?yàn)樾闹钦系K，心理年齡卻仍停留在兒童期。

“幫助他們 減少幫助”，這是彎灣的宗旨，也是皮塑公司組織此次活動(dòng)的初心和愿望。

心智障礙孩子

學(xué)校畢業(yè)后往往無(wú)處可去

近兩個(gè)小時(shí)的交流里，創(chuàng)辦人徐琴為大家詳細(xì)介紹了彎灣的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。

這是省內(nèi)第一家為特教學(xué)校畢業(yè)的孩子創(chuàng)辦的，學(xué)費(fèi)、托管費(fèi)、餐費(fèi)等全免的民辦非培育托管機(jī)構(gòu)。很多人或許不了解，對(duì)心智障礙的孩子們來(lái)說(shuō)，在特殊教育學(xué)校的九年義務(wù)教育一結(jié)束，往往就意味著無(wú)處可去，只能回到家里。之后，在學(xué)校接受專業(yè)教育才獲得的生活技能，會(huì)因長(zhǎng)期在家得不到訓(xùn)練而完全退化。

徐琴的兒子就是一位已經(jīng)畢業(yè)的心智障礙的孩子，為了能讓兒子和老師同學(xué)們繼續(xù)在一起，2009年徐琴開(kāi)始了“彎灣”的探索之路。從“彎灣班”，到彎灣托管中心，再到一個(gè)個(gè)支持性集體就業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目的落地，如今，彎灣已經(jīng)走過(guò)了十多個(gè)年頭。

“幫助他們 減少幫助”

我們能做些什么？

當(dāng)天下午，大家走訪了兩個(gè)學(xué)生集體就業(yè)的實(shí)踐點(diǎn)——彎灣洗車行、彎灣小超市，以及就在附近的彎灣托管中心的教室。

洗車行位于杭州凱旋路137號(hào)，平常一個(gè)人就能完成的洗車工作，彎灣的學(xué)生可以通過(guò)四五個(gè)人細(xì)致分工，協(xié)助完成。

距離洗車行百來(lái)米路，就是彎灣小超市。這里的店員也都是有心智障礙的孩子，這家小超市就是他們的“教室”。他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了結(jié)賬、進(jìn)貨、理貨、主動(dòng)與客人交流。

為了支持彎灣的孩子更多接觸社會(huì)，通過(guò)一定強(qiáng)度的勞動(dòng)進(jìn)步起來(lái)，大家為洗車行的孩子們送去了300條專用的洗車毛巾，鼓勵(lì)孩子們壯大自己“小事業(yè)”。然后在小超市排隊(duì)買買買，鼓勵(lì)他們多介紹、多算賬、多動(dòng)腦；大家還額外買了米油鹽醬醋、礦泉水等日常生活用品，并請(qǐng)他們送到位于附近二樓的彎灣托管中心的康復(fù)教室。

大家在二樓教室遇到了徐琴的兒子弘毅，他熱情地送上他們自己做的手工小花；擅長(zhǎng)廚藝的孩子還專門(mén)做了小餅分給大家吃。

公司也帶了些水果給孩子們加餐，因?yàn)槭孪攘私獾接袔孜惶貏e愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，便專門(mén)購(gòu)買了600張畫(huà)紙送給彎灣。

全力幫助，是為了有一天可以“減少幫助”。

“盡管他們很弱，但他們一樣有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)，凝聚他們分散的、微弱的力量。我們的目的就是讓孩子們享受就業(yè)的權(quán)利，更好地接觸他人、融入社會(huì)。個(gè)體融入非常艱難，那我們就抱團(tuán)融入、集體就業(yè)：普通人一個(gè)人就可以完成的事情，我們的孩子可以兩三個(gè)人一起，各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，相互扶持完成?！毙烨僬f(shuō)，“小就小了，彎就彎了，每一個(gè)生命都應(yīng)該被尊重，他們有權(quán)利快樂(lè)成長(zhǎng)。”

活動(dòng)最后，大家紛紛舉起雙手，豎起大拇指，用手語(yǔ)向彎灣的老師和孩子們道謝。同時(shí)，葛穎號(hào)召公司員工多到彎灣洗車、購(gòu)物，鼓勵(lì)大家在日常生活中，給心智障礙群體多一份理解和幫助，給予他們足夠的空間去快樂(lè)地成長(zhǎng)。

“今天徐老師給我們20多個(gè)人做了介紹，以后我們都可以成為講解員，讓更多人關(guān)心關(guān)愛(ài)殘障群體，讓彼此的生活都更溫暖。今天起，我們皮塑公司就是彎灣的志愿者！”